- Professeur
Pierre-Laurent Cassière
![Les-motifs-du-savoir](http://esadmm.fr/wp-content/uploads/2015/02/Les-motifs-du-savoir.webp)
Les motifs du savoir
Avec Vincent Carlier, Pierre-Laurent Cassière, Jochen Dehn, Chloé Dugit-Gros, Damien Marchal, Armand Morin, Evariste Richer, Bettina Samson, Cyril Verde, Angela Detanico & Rafael Lain, Melissa Dubbin & Aaron Davidson, Charlie Youle & Bevis Martin
Commissariat : Julien Nédélec et Julie Portier
Au premier plan, il y a une fascination pour les savoirs, ou plutôt une passion pour les images, les objets, le vocabulaire, les techniques qui font la part visible des sciences dures et molles, ce qui les rend transmissibles ou applicables. Cette fascination pourrait s’accomplir dans un mimétisme naïf, mais l’émotion du savoir est un bon prétexte (ou motif) pour produire des formes.
Ces formes, qui nous intéressent, ne réfèrent pas au savoir (la référence n’étant qu’un alibi), mais elles se les approprient, traduisent les données concrètes ou sérieuses en formes abstraites ou ludiques. Elles empruntent les modes de production techniques ou expérimentaux des sciences qu’elles affectionnent pour viser juste à côté du résultat.
L’œuvre d’art se présenterait comme un bon moyen de contourner les vérités, de les soumettre à de nouvelles justifications logiques, dans une démarche scientifique positivement non spécialiste. En s’appliquant cette rigueur, elle serait à son tour un objet de transmission de savoirs.
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